COMPTE RENDU CONSEIL ECOLE MATERNELLE 7 NOVEMBRE 2008

Compte rendu fait par l'école et sur lequel nous avons ajouté nos informations

Etaient présents : l’équipe enseignante, Sandrine Lauga Cami (adjointe aux affaires scolaires à la mairie), Madame Gohin (RASED), les représentants des parents d’élèves Les Pitchouns et la FCPE.,

Le personnel et les effectifs
9 enseignants (1 décharge + 1 complément temps partiel), 1 emploi vie scolaire (Nathalie Biava), 1 ATSEM par classe (2 ATSEM à temps partiel pour les GS)
179 élèves 54 élèves en petite section 60 élèves en moyenne section 65 élèves en grande section
7 classes dont 2 cours doubles (PS/MS et MS/GS)

Règlement intérieur et horaires
L’intégralité du règlement scolaire des écoles du département des Landes est consultable à l’école : il doit être accepté par le conseil d’école.
Points à préciser :
rappel des horaires de l’école : les portes sont fermées à 8h55. Les retardataires sont malheureusement des retardataires chroniques…
les parents demandent que les horaires soient respectés dans les 2 sans c'est-à-dire à 11h55. Madame Nova refuse de laisser sa classe pour ouvrir la porte : Madame nova nommera une ATSEM pour le faire (une seule).
Points à ajouter :
droits et devoirs des élèves.
Lors des sorties pour se rendre chez l’orthophoniste, en centre de soin, … préciser que l’enfant n’est plus sous la responsabilité de l’enseignant durant ce créneau horaire.
Enfant blessé (fracture, suture, …) un justificatif doit préciser les raisons de cette blessure, ce que l’enfant peut pratiquer comme activité.
L’avis du médecin scolaire peut être demandé.
Le médecin de la famille doit prendre ses responsabilités pour savoir si l’enfant peut venir à l’école ou pas.
Enfant porteur d’un handicap :
Circulaire reste à disposition des parents qui souhaitent la consulter.
Retard des familles à la sortie de l’école : dans ce cas, l’enfant est confié au service d’accueil périscolaire si l’enfant est inscrit.
Il est précisé que l’enseignant peut et doit signaler un enfant estimé en danger.

Le règlement intérieur a été adopté en conseil d’école, un exemplaire sera mis à chaque famille qui attestera en avoir eu connaissance.
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Vie scolaire, transport, restauration, accueil périscolaire
Le transport :
L’enfant doit être inscrit à la mairie pour les bus de quartier.
Après consultation, la mairie autorise l’enfant à descendre du bus à l’école élémentaire pour être récupéré par la personne responsable à condition que l’enfant soit bien inscrit sur une ligne de bus. La personne qui vient chercher l’enfant doit être inscrite pour ce faire.

La restauration :
La restauration est sous la responsabilité de la mairie.
Les paiements doivent s’effectuer au début de chaque mois qui suit.
A présent, un seul service de repas est fait à l’école Gensous, ainsi les ATSEM des PS sont disponibles jusqu’aux heures du déjeuner, les enfants de MS finissent de manger plus tôt.

En ce qui concerne la cuisine centrale, la mairie a fait les démarches auprès des services vétérinaires, une réponse est attendue au conseil d’école de l’Ile verte (école élémentaire).

Accueil périscolaire
L’accueil se fait par une association qui a une convention avec la mairie et n’est pas sur place.

Aides apportées aux enfants en difficulté
Environ 10% des élèves. Les difficultés des élèves sont gérées en classe mais il est parfois fait appel au RASED.
Le RASED, quelques précisions :
Réseau d’Aide Spécialisée pour les Enfants en Difficulté
3 personnes constituent le RASED : un maître E, un maître G et un psychologue.

Les représentants du RASED observent, dans un premier temps, sur la demande de l’enseignant.
Le RASED détermine les orientations possibles (aide au niveau psychologique, au niveau du comportement, des méthodes de travail, de certaines acquisitions…)
Il contacte les parents, les partenaires extérieurs de l’école, …
Suivant les difficultés observées, le RASED fait des choix personnalisés avec plutôt le maître E ou G.
Cette aide s’effectue sur le temps scolaire, dans la classe ou en dehors.
Des réunions sont faites avec tous les partenaires, pour suivre l’évolution de l’enfant (ce qui diffère encore de l’aide personnalisé).

Dans l’école, des actions de prévention sont menées :
- atelier de langage
- atelier de graphisme

La psychologue scolaire intervient auprès de l’enfant avec l’autorisation des parents.
Les parents peuvent contacter directement le RASED.

Demande accordée d’une lecture de motion sur le RASED.,
Lecture est faite par Mme Mancicidor , représentante FCPE.

La maison du handicap
Mise en place en 20/05/2006. Démarche qui est longue mais à faire le plus rapidement possible.
L’enfant en difficulté peut être orienté vers la maison du handicap qui pourra proposer :
- une aide vie scolaire
- du matériel adéquat (ordinateur, plan incliné, …)
- temps scolaire aménagé
Le souhait initial est de permettre aux enfants de pouvoir aller TOUS à l’école.
Plus d’informations si besoin auprès de la directrice.

Aide personnalisée
L’origine de cette aide vient de la suppression des samedis et de la modification de calendriers.
Pour les Landes, il s’agit d’une année expérimentale.
Dans l’école, cette aide a été d’abord mise en place le MATIN.
Les familles ont été informées des jours et horaires choisis, du fonctionnement de l’aide
De nombreuses difficultés se sont posées pour ce créneau du matin, l’aide a donc été déplacée à la pause méridienne. (12h45 - 13h15).
Le choix de l’équipe pédagogique a été de proposer à chaque élève une aide personnalisée au cours de l’année scolaire dans le but de remédier à certaines fragilités.


Hygiène et sécurité
Des exercices d’évacuation des locaux ont été réalisés : le 10 septembre (Gensous) et le 19 septembre (Ducret).
Compte rendu est remis aux représentants des parents d’élèves.
Le matériel est aux normes, les jeux ont été vérifiés.

Santé scolaire
Un bilan sera effectué pour les 4 ans, par les services de la PMI ,
sinon il n’y aura plus de visite médicale avant l’entrée au CP sauf demande pour enfant présentant des difficultés.

Projet d’école
Nous entrons dans le dernier volet du projet dont les axes étaient :
- éco citoyenneté
- recyclage des déchets
- l’eau

Nouvel axe :
- le jardinage : traitement des déchets, plantation, …
l’espace approprié et réservé se trouve sur l’école Ducret.
A Gensous, il s’agira d’un jardin «mobile ».
La demande de deux composteurs sera faite prochainement auprès des SITCOM.
Un jardinier de la commune pourrait venir montrer et expliquer le fonctionnement du composteur aux élèves.
A l’école Ducret, il s’agit plutôt d’un jardin floral et à Gensous, d’un jardin plus orienté vers les senteurs, les aromatiques,…
Une demande a été requise auprès de la mairie pour obtenir des bulbes.

Intervenant musique :
M. Pascal GREAU intervient le jeudi.

Rencontres famille école
Les rencontres des parents avec les enseignants se font sur rendez-vous.

Evaluations
Une fois par an en Petite Section.
Deux fois par an en Moyenne et Grande Section.

Sorties
Les élèves de moyenne et grande section sont allés visiter une exposition de champignons au collège de Soustons.
Les élèves de Grande section réaliseront une action pour le Téléthon (des confitures).
Le 24 novembre, un spectacle est offert par l’école : « Kadira » (spectacle OCCE).
L’OCCE est un organisme qui gère les caisses de l’école. L’école verse une cotisation.
Les comptes sont vérifiés par deux associations et visibles par chacun.

Un appel de cotisation sera fait auprès des familles, fin novembre : elle n’est pas obligatoire
2 actions sont menées : les photos et les calendriers.
19 juin : fête de l’école

Divers

Piscine ?
Suite à l’ouverture de la piscine de Saint Geours de Maremne, les enfants n’ont plus la possibilité d’aller à la piscine de Soustons.
La compétence « natation pour les scolaires » est passée à la communauté de commune (MACS), Pour la piscine communautaire de St Geours, il n’y a plus de créneau disponible cette année mais pour les années suivantes cela reste possible. C’est l’inspection académique qui a défini les classes qui iraient en natation, en respectant les textes : 30 séances par élève sur le cursus primaire.
Les CP, CE1 et CM1 sont inscrits cette année.

Parking de la Pandelle ?
Un projet concernant l’aménagement du parking et la sortie des écoles est à l’étude.
Le parc étant classé « Espace boisé classé » des démarches administratives sont en cours.

Un passage sécurisé pour la traversée des élèves entre Gensous et Ducret vient d’être réalisé.

La modification demandée par les enseignants de Ducret sur la clôture afin qu’ils puissent pratiquer les activités sportives dans le parc va être réalisée.

Scolarisation des enfants nés en 2006 pour janvier 2009 ?
Le conseil des maîtres a refusé qu’ils soient accueillis.
Il a été rappelé que la mairie inscrit les enfants et que l’école les admet.

Sorties ? Nuitées ?
Il n’est pas possible de répondre maintenant, les enseignantes concernées attendent le retour de Mme Rubio actuellement en congé maternité.

La classe « isolée » à Ducret ? Température ? Passage par l’extérieur ?
Il a été proposé de mettre des films pour protéger de la chaleur. A étudier en concertation avec la maîtresse de la classe. Le déplacement du mobilier de ce local avait été envisagé dans la salle de jeux l’an dernier
Après réflexion, ce projet avait été abandonné.

Achat de trampoline avec l’argent des Pitchouns
L’achat s’est porté finalement sur une structure en mousse et de gros tapis.

L’argent sert aussi aux sorties qui s’effectuent sans participation financière des familles.

La médiathèque ?
Le projet est à l’étude en mairie
Il faudrait se tourner vers la MACS pour faire bénéficier d’autres communes.

Le droit d’accueil ? nouvelle loi 2008-790 du 20 août 2008.
- en cas de grève.
- en cas d’absence imprévisible d’un enseignant.
Les textes officiels sont consultables à la demande.
La mairie a décidé de ne pas mettre en place le droit d’accueil, nous précise Mme Lauga-Cami.

La FCPE demande la création d’une commission de réflexion sur le temps de l’enfant et sur l’organisation scolaire dans la commune : rythme de l’enfant, horaires des écoles, transports scolaires, organisation de l’aide personnalisée, mise en place de l’accompagnement éducatif pour 2009-2010.

Avis favorable de l’adjointe au maire et de la directrice.

VENTES DE NOEL DES PITCHOUNS

OBJETS SUR NOEL FABRIQUES PAR LES PARENTS
LES ENFANTS ET LES GRANDS PARENTS
SAMEDI 29 NOVEMBRE DE 9H A 19H
GALERIE DU CENTRE LECLERC DE SOUSTONS
VENEZ NOMBREUX
LES GAINS PERMETTRONT DE FINANCER LES SORTIES SCOLAIRES DES ENFANTS
DES ECOLES PRIMAIRES ET MATERNELLES

COMPTE RENDU CONSEIL ECOLE ELEMENTAIRE 14 NOV 2008

Etaient présents : l’équipe enseignante, Sandrine Lauga Cami (adjointe aux affaires scolaires à la mairie), les représentants des parents d’élèves Les Pitchouns et la FCPE.
Cette année pas de DDEN (médiateur entre mairie, parents et enseignants) en remplacement de Mme Lasserre. Mme Labarthe avait été proposée mais elle a été enseignante sur l’école (donc impossible). A rediscuter avec l’inspection.

Motion fcpe : une motion a été lu à propos du RASED. Elle sera jointe au compte rendu du conseil qui est transmis à
l’inspecteur d’académie. Pour ceux qui veulent signer la pétition contre la disparition du RASED : http://www.sauvonslesrased.org/index.php?p=4

Bilan rentrée : à ce jour 367 élèves pour 16 classes : effectif agréable. 2 classes avec des maîtresses à mi temps.
Les cours d’anglais sont assurés par les enseignants de l’école sauf pour les CM2 c’est Madame Hope qui intervient.

Piscine : à St Geours : . CP CE1 et CM1 iront cette année.
Les remarques : temps de transport allongé pour ¾ d’heure dans l’eau, eau froide (27°), vestiaires froids, pas de possibilité d’utiliser le petit bassin pour ceux qui ont peur…

Aide personnalisée : l’équipe enseignante n’est pas favorable mais c’est la loi !! L’inspecteur autorise une certaine souplesse pour les horaires : 12h40 à 13h10 ou 8h20 à 8h50 (liberté de choisir pour les enseignants)
M. Laisney précise que cela ne remplace pas le RASED et que cela ne concerne pas les enfants en grandes difficultés, Dur pour les enseignants car surcharge de travail pas évident. Par contre il faut se préoccuper des 2h d’école en moins par rapport au volume des programmes. Bilan à faire en fin d’année…
Pour les stages de remise à niveau : jamais au vacances de la Toussaint.
Aide personnalisée va être rajoutée au projet d’école.

Classes découvertes : les 4 CE 2 partent. Deux classes partent le 24 novembre en Dordogne pour une classe médievale, les deux maîtresses à mi temps partent la semaine. M. Campistron part du 4 au 10 avril à l’abbaye d’Artouste. M. Rondet part en mai- juin (pas de date définie) à Cassin pour une classe théâtre + VTT. Le coût est de 100 euros par enfant. Pour les CM2 pas de ski mais il y aura quand même quelque chose pour 2 ou 3 jours (car problèmes de moyens). La FCPE donne une subvention annuelle de 1500 euros en précisant qu’ils sont moins nombreux et que le montant dépend du nombre de postes obtenus. Les PITCHOUNS précise que leur aide viendra comme tous les ans en fin d’année suivant les gains des différentes actions.

Temps calme : le midi sport a été arrêté pour laisser la place à un temps calme dans chaque école. La mairie a mis à disposition 2 personnes. Un bilan sera fait à Noël. Pas de budget mairie pour le moment : l’école a donc acheté elle-même du matériel. Mme Laisney demande donc à la mairie de prévoir pour les prochaines années..Si des parents ont des jeux ou des livres (en bon état) à donner ils sont les bienvenues. Pendant ce temps contrat pour les enfants : être calmes et je peux rentrer et sortir mais ne pas re-rentrer. L’Inspecteur avait donné comme avis que le cycle III avait assez de sports avec les enseignants.

Droit d’accueil : accueil obligatoire des enfants à mettre en place par les Mairies pendant les grèves si plus de 25% de grévistes. Réponse de la mairie : NON car on ne doit pas toucher au droit de grèves. Attention à la disparition des maîtres remplaçants. Mme Laisney demande à la mairie si elle peut le marquer sur les mots destinés aux familles « la mairie ne mettra pas en place un service d’accueil. »

Vie de l’école : réunion prochaine pour remettre à jour le règlement intérieur avec les horaires du soutien scolaire. Fournitures : disparités entre les classes. Mme Lainey s’excuse car elle a oublié de dire aux nouveaux enseignants que l’école fournissait le maximum. De plus, certaines classes ont eu besoin de renouveler les livres (donc budget important). Mr GIBERT propose qu'ils discutent en conseil des maîtres de réorganiser la répartition des fournitures et d’uniformiser les listes. De plus, il faut peut être repartir différemment la subvention de la mairie (68 euros par enfant).
La FCPE propose d’organiser des commandes groupées en début d’année (peu d’enthousiasme de l’équipe enseignante).
Les ballons sont fournis par l’école : interdiction d’amener ceux de la maison.
Problème de portail non fermé : changement de personnel non averti.
IL faut espacer les garages à vélos et les couvrir côté nouveau bâtiment. Les casques à vélo peuvent être mis aux portes manteaux de la classe.

Travaux : nouvelle école : projet d’aménagement des espaces verts, recherche de règlementation pour un bac à sable. Le projet est volumineux il sera sûrement fait par tranches.
Ancienne école : rénovation des boiseries extérieures , changement des portes d’entrée, verrières réparées. Renouvellement du matériel informatique qui est devenu obsolète. Vol pendant les vacances : porte à sécuriser.

Cuisine centrale : rencontre avec les services vétérinaires pour le cahier des charges. 2 solutions sont à l’étude :
une cuisine centrale ou faire avec les cuisines actuelles et celles à venir (avec nouvelle maison de retraite et nouveau centre de loisir) donc il est peut être judicieux d’attendre l’aboutissement des projets pour chiffrer la demande.

Médiathèque : pas de nouvelles on peut voir avec Mme Charpenel.

Questions diverses : Monsieur Gabut essaye de trouver des solutions pour pouvoir utiliser Séverine Graciet pour le sport à l’école . A ce jour pas de nouvelles l’école et la mairie vont le relancer.
la FCPE souhaite mettre en place une commission sur le temps scolaire et péri-scolaire des enfants de soustons car bientôt il y aura à mettre en place un accompagnement des élèves à 16h « orphelins de 16h ». L’équipe enseignante , la mairie et les pitchouns ne sont pas contre.
Mme Ducaillar (commission environnement à la mairie) propose une nouvelle idée pour l’organisation de la fête de l’école à la pointe des vergnes avec ateliers sur l’environnement et l’écologie. Les enseignants vont en parler.