Bonsoir,
Vous trouverez ci-dessous le compte rendu du 1er conseil d'école élémentaire qui a eu lieu le mardi 05 novembre 2013.
Bonne lecture
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COMPTE RENDU DU CONSEIL D'ECOLE
DU 05 NOVEMBRE 2013
Etaient présents : L’équipe enseignante et Mr Gibert (Directeur), Sandrine Lauga Cami
adjointe aux affaires scolaires à la mairie, les représentants des parents
d’élèves des Pitchouns et de la FCPE.
Tour de table pour présenter les membres du conseil
d’école.
Bilan de rentrée :
*
374
élèves répartis dans 15 classes, 16 enseignants (2 mi-temps sur un CE2).
*
1
nouvelle maîtresse en CE2.
*
Baisse
des effectifs en CE1, augmentation en CP.
*
Objectif :
limiter les effectifs par classe en CP :
o
3
CP avec 21 élèves
o
1
CP/CE1, avec 10 CP et 13 CE1
o
2
CE1
*
4
EVS dans les classes, 1 EVS pour l’aide administrative (un 1/2 temps par école)
et ponctuellement aide en classe.
*
Prévisions
rentrée 2014 : 80 départs (CM2 de cette année), 51 arrivées (GS de cette
année), fermeture présagée d’une classe.
Bilan coopérative :
Compte de fonctionnement
général remis en réunion, à noter :
§
Charges
les plus importantes : 618 « charges des activités éducatives »
(classes vertes, sorties, animations …), 6281 « cotisations OCCE »
(gestion coopérative, assurances …).
§
La
recette 708 « produit des activités éducatives » correspond au marché
de Noël.
§
Au
31 août 2013 : 1.545,32 €.
§
La
Mairie va prochainement verser 2.500 € pour aider la coopérative à financer les
classes découvertes.
Règlement intérieur :
Règlement remis en réunion.
Il reprend le précédent
règlement à 99%. Changements apportés :
§
Horaires.
§
Dans
la rubrique fréquentation scolaire - absences : auparavant, un certificat
médical était demandé pour les absences excédant 3 jours mais cela n’est pas
autorisé sauf pour une dispense de sport – dorénavant, un mot des parents est
exigé au retour de l’enfant.
Règlement adopté à
l’unanimité.
Rythmes scolaires :
Bilan de la première
période :
*
Dysfonctionnements
soulignés par les enseignants :
o
Problèmes
des inscriptions qui se sont poursuivies
quasiment jusqu’à la fin de la période.
o
Dépossession
des classes à compter de 15h45, difficile à vivre pour les enseignants; la
classe constitue pour eux et de tout temps un lieu et un outil de travail dont
il est difficile de sortir quand le travail n’est pas terminé; de manière
générale, cette dépossession dégrade les conditions de travail et ne favorise
pas l’investissement des enseignants.
o
Les
nouveaux rythmes scolaires génèrent de la fatigue pour les enfants dès le
mercredi, et la journée du vendredi est peu productive; une enseignante précise
qu’il leur manque un temps de pause à eux aussi, une autre ajoute que la fin de
la matinée à 12h le mercredi et à 12h30.
o
Les
autres jours crée des perturbations.
o
Il
est constaté un changement du comportement des enfants entre le temps d’école
et les TAP; la classe n’est désormais plus associée à un lieu de sérénité;
changement normal selon une enseignante qui assure également des TAP et qui le
constate aussi, les TAP étant des activités plus récréatives.
Certains intervenants
seraient en souffrance, des limites sont dépassées par certains enfants.
o
De
nombreux va-et-vient sont constatés dans l’école. Rappel: contexte de
vigipirate renforcé en ce moment. Il a été précisé lors du comité de suivi TAP
que chaque intervenant et référant était doté d’un badge, mais qu’il s’avère
très peu utilisé. La représentante de la mairie précise que l’ensemble des
intervenants a été reçu en mairie vendredi dernier, les badges vont être
remplacés par des coupe-vents de couleur.
Un
trombinoscope a également été validé lors du comité de suivi TAP.
o
Autre
difficulté : la transition temps d’école/TAP et la récupération, quand
bien même des améliorations sont constatées depuis la rentrée.
Rappel: récréation de 15h30
à 15h40, 3 cas de figure : enfants en TAP, ou en APC (assuré par
l’enseignant) ou retour maison, 5 mn de passation.
*
Un
point positif de la réforme souligné par les enseignants : la matinée de
3h30 le mercredi. Un bémol : la fin de la matinée à 12h30, le créneau à
compter de 12h étant peu efficace. Un début de la matinée à 8h30 pour à finir à
12h serait préférable, à étudier en cohérence avec l’école maternelle et selon
les possibilités d’adaptation des transports scolaires organisés par la RDTL
(rencontrée par la mairie, qui est en attente de son retour).
Il est rappelé que le
créneau 9h-12h30 avait été choisi par le Conseil des Maîtres afin d’assurer
3h30 d’enseignement, le début de la matinée à 9h étant conditionné par les
transports scolaires.
*
La
gestion du respect doit être primordiale. Question Pitchouns: cela peut-il être
évoqué lors des formations de bénévoles qui vont être organisées par la mairie
(précisé lors du comité de suivi TAP du 09/10/13) ?
*
Autres
remarques :
o
Multitudes
des activités: pas de régularité, trop d’intervenants (améliorations apportées
sur la seconde période selon la mairie), des adaptations seraient à apporter
sur la cohérence activité/classe d’âge
o
Les
enfants ne pourraient-ils pas choisir leurs activités ?
o
N’est-il
pas envisageable de moduler les inscriptions en TAP ? à la différence
d’aujourd’hui où l’enfant, à partir du moment où il va en TAP, doit y être tous
les jours de la période. Gestion du quotidien trop complexe selon la mairie.
o
Un
sondage va être réalisé par la mairie auprès des enfants. Ne peut-il être
élargi aux parents ?
o
Question
Pitchouns: les enseignants ont-ils des améliorations/adaptations à proposer,
concernant le changement des horaires par exemple ?
Projet d'école :
Projet d’école remis en
réunion.
Rédigé en 2011 pour la
période 2011-2015.
Projet pédagogique pour cette année :
Ceux qui vont faire relief
dans l’année :
*
Classes
vertes à visée éducative et pédagogique, en CE2, destination Cassen comme l’an
dernier (équitation et course d’orientation, vélo et cinéma, vélo et … à
définir).
Le point dur restant le
financement de ces classes vertes, les enseignants sollicitent une bonification
de la subvention de la mairie.
*
Un
cross se tiendra en mars/avril pour tous les enfants de l’école. Il n’avait pu
se dérouler l’année dernière en raison des conditions climatiques.
*
Le
marché de Noël, qui a été un grand succès en 2012, sera renouvelé cette année.
*
Grande
lessive, probablement cette année aux abords de l’école.
Questions diverses :
-
Concernant
la fête de l’école, les enseignants demandent si les associations de parents
d’élèves sont toujours partantes pour l’organiser, ce qui sera le cas par les
Pitchouns aidés par la FCPE.
-
Un
chèque de 2400 € est remis par les Pitchouns à l’école, somme qui correspond à
l’intégralité des bénéfices réalisés lors de la dernière fête de l’école.
-
Questions
Pitchouns : possibilité d’organiser à nouveau une vente de gâteaux Bijou,
dont les bénéfices iront à l’école ? Avis favorable des enseignants.
-
Les
enseignants demandent une prise en charge par la mairie de l’abonnement (67 €)
à un logiciel utilisé pour les évaluations, utilisé jusqu’à maintenant mais qui
n’est plus accessible via l’espace numérique de travail de l’Académie celui-ci
ayant changé. La mairie donne une suite favorable à cette demande.
-
Rappels :
école toute la journée les mercredis 13 novembre et 11 juin, afin de rattraper
la journée du lundi 2 septembre.
-
Appel
à la grève le 14 novembre.
Pot de clôture du conseil offert par l’école.
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